Einführung
Fragt man Schüler:
When you ask students:
Engl.: Computer Science
"In der Informatik geht es genauso wenig um Computer, wie in der Astronomie um Teleskope."
- Edsger W. Dijkstra
German: Informatik
"Computer science is no more about computers than astronomy is about telescopes."
- Edsger W. Dijkstra
Information + Automatik
Digitalrechner als Werkzeug
Information + Automatics
Digital computers as tools
"Informatik ist die Wissenschaft, die sich mit der systematischen und automatischen Verarbeitung, Speicherung und Übertragung von Daten aus Sicht der Hardware, der Software, der Grundlagen und der Auswirkungen befasst."
- Schwill, 2004
"Computer science is the discipline that deals with the systematic and automatic processing, storage and transmission of data from the perspective of hardware, software, foundations and implications."
- Schwill, 2004
Grundlegende Begriffe, Prinzipien, Denkweisen und Methoden
Basic concepts, principles, ways of thinking and methods
Fundamentale Ideen müssen vier Kriterien erfüllen (Schwill, 1993):
A. Schwill (1993): Fundamentale Ideen der Informatik. Zentralblatt für Didaktik der Mathematik.
http://www.informatikdidaktik.de/Forschung/Schriften/ZDM.pdf
Fundamental ideas must meet four criteria (Schwill, 1993):
A. Schwill (1993): Fundamentale Ideen der Informatik. Zentralblatt für Didaktik der Mathematik.
http://www.informatikdidaktik.de/Forschung/Schriften/ZDM.pdf
Eine fundamentale Idee ist in vielen Anwendungsbereichen einsetzbar.
Schubert & Schwill (2011): Didaktik der Informatik, S. 61
A fundamental idea is applicable in many different domains.
Schubert & Schwill (2011): Didaktik der Informatik, p. 61
Überlegen Sie sich ein Beispiel, ein Konzept, eine Methode oder Idee, etc. welche als eine allgemeine (nicht unbedingt aus IT) fundamentale Idee angesehen werden kann und auf verschiedene Anwendungsbereiche übertragbar ist: Didaktik, Sport, Alltag,…
Fassen Sie ihre Idee hier kurz zusammen:
https://padlet.com/itphw/fundidee26
Zeit: 7-10 min & gerne in Gruppen!
Think of an example, a concept, a method or idea, etc. that can be considered a general (not necessarily IT-related) fundamental idea and is transferable to different application areas: didactics, sports, everyday life, ...
Briefly summarize your idea here:
https://padlet.com/itphw/fundidee26
Time: 7-10 min & feel free to work in groups!
Eine fundamentale Idee kann auf (fast) jeder beliebigen geistigen Ebene (vom Grundschüler bis zum Studierenden) erfolgreich vermittelt werden.
Schubert & Schwill (2011): Didaktik der Informatik, S. 63
A fundamental idea can be successfully taught at (almost) any intellectual level (from primary school students to university students).
Schubert & Schwill (2011): Didaktik der Informatik, p. 63
Unterschiede bei der Vermittlung einer Idee auf verschiedenen Ebenen:
„Was nicht prinzipiell auch einem Volksschüler vermittelt werden kann, kann keine fundamentale Idee sein."
- R. Fischer, 1984
Differences in teaching an idea at various levels:
"What cannot in principle also be taught to a primary school student cannot be a fundamental idea."
- R. Fischer, 1984
Versuchen Sie für ihre fundamentale Idee von eben eine Definition, Erklärung, Methode oder Aufgabenstellung, einmal auf dem Niveau von Studierenden und einmal auf dem Niveau von Grundschüler zu erstellen.
Ergänzen Sie Ihre Idee:
https://padlet.com/itphw/fundidee26
Zeit: 10 min
Try to create a definition, explanation, method or task for your fundamental idea from earlier, once at the level of university students and once at the level of primary school students.
Add to your idea:
https://padlet.com/itphw/fundidee26
Time: 10 min
Überprüfen Sie Ihre fundamentale Idee aus der vorherigen Aufgabe: Inwiefern ist sie im Alltagsdenken verankert? Finden Sie ein Beispiel, in dem die Idee auch ohne informatischen Hintergrund eine Bedeutung hat.
Ergänzen Sie Ihre Idee und formulieren Sie diese in wenigen Sätzen aus:
https://padlet.com/itphw/fundidee26
Zeit: 5-7 min
Review your fundamental idea from the previous task: To what extent is it rooted in everyday thinking? Find an example where the idea is meaningful even without a computer science background.
Add to your idea and elaborate in a few sentences:
https://padlet.com/itphw/fundidee26
Time: 5-7 min
Recherchieren Sie kurz: Seit wann existiert Ihre fundamentale Idee? Gab es sie bereits vor der Erfindung des Computers? Wird sie voraussichtlich auch in 20 Jahren noch relevant sein? Begründen Sie.
Ergänzen Sie Ihre Idee und formulieren Sie diese in wenigen Sätzen aus:
https://padlet.com/itphw/fundidee26
Zeit: 5-7 min
Do a brief research: Since when has your fundamental idea existed? Did it already exist before the invention of the computer? Will it likely still be relevant in 20 years? Justify your answer.
Add to your idea and elaborate in a few sentences:
https://padlet.com/itphw/fundidee26
Time: 5-7 min
Prinzip der Trennung von Inhalt, Struktur und Layout in elektronischen Dokumenten
Principle of separating content, structure and layout in electronic documents
„Great Principles of Computing" sind eine Sammlung der grundlegenden Prinzipien der Informatik
"Great Principles of Computing" is a collection of the fundamental principles of computer science
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