Programmierprojekte für die Schule — SoSe 2026

Hinweise zur zusätzlichen Ausarbeitung (Wahlfach / Note)

Im Rahmen der Veranstaltung dokumentieren Sie Ihr Programmierprojekt bereits fortlaufend in Ihrem Git-Repository. Die folgenden Punkte beschreiben den zusätzlichen Mehraufwand, der für eine benotete Prüfungsleistung erforderlich ist.

Erstellen Sie dafür in Ihrem Git-Repo eine Datei ausarbeitung.md (oder mehrere Dateien in einem Ordner ausarbeitung/).

Guidelines for Additional Written Work (Elective / Graded)

During the course, you already document your programming project continuously in your Git repository. The following points describe the additional effort required for a graded assessment.

Create a file ausarbeitung.md (or multiple files in a folder ausarbeitung/) in your Git repo.

1. Fachlicher & technischer Hintergrund

Beschreiben und begründen Sie Ihre technischen Entscheidungen:

Programmierumgebung & Sprache

• Welche Programmierumgebung und -sprache haben Sie gewählt? Warum?
• Ist die Sprache grafisch oder textbasiert? Welche Vor- und Nachteile hat das für Ihre Zielgruppe?
• Wie werden grundlegende Strukturen umgesetzt (Schleifen, Verzweigungen, Funktionen, Variablen)?
• Zeigen Sie das anhand von konkreten Code-Beispielen aus Ihrem Projekt.

Hardware-Plattform (falls zutreffend)

• Welchen Microcomputer / welche Hardware haben Sie eingesetzt (Arduino, Raspberry Pi, ESP32, Calliope, etc.)?
• Technische Spezifikationen: Welche Sensoren, Aktoren, Shields oder Erweiterungen wurden verwendet?
• Wie erfolgt die Kommunikation zwischen Software und Hardware (Pins, Protokolle, Bibliotheken)?
• Schaltplan oder Verkabelungsschema (Skizze oder Fritzing-Diagramm)

Eingesetzte Bibliotheken & Frameworks

• Welche externen Bibliotheken oder Frameworks haben Sie genutzt?
• Warum diese Wahl? Welche Alternativen gäbe es?
• Installationsanleitung / Setup-Schritte für Nachbau

1. Technical Background

Describe and justify your technical decisions:

Programming Environment & Language

• Which programming environment and language did you choose? Why?
• Is the language graphical or text-based? What are the advantages and disadvantages for your target audience?
• How are basic structures implemented (loops, conditionals, functions, variables)?
• Demonstrate this with concrete code examples from your project.

Hardware Platform (if applicable)

• Which microcomputer / hardware did you use (Arduino, Raspberry Pi, ESP32, Calliope, etc.)?
• Technical specifications: Which sensors, actuators, shields or extensions were used?
• How does the communication between software and hardware work (pins, protocols, libraries)?
• Circuit diagram or wiring schematic (sketch or Fritzing diagram)

Libraries & Frameworks Used

• Which external libraries or frameworks did you use?
• Why this choice? What alternatives would there be?
• Installation instructions / setup steps for reproduction

2. Vertiefte Projektreflexion

Über die laufende Dokumentation im Git hinaus — reflektieren Sie strukturiert:

• Projektplan vs. Realität: Welche Anpassungen am ursprünglichen Projektplan waren nötig? Warum?
• Technische Herausforderungen: Welche konkreten technischen Probleme sind aufgetreten? Wie haben Sie sie gelöst? Dokumentieren Sie mindestens 2–3 Beispiele mit Code-Ausschnitten.
• Schülerperspektive — vertieft: Welche Ihrer technischen Herausforderungen wären für Schüler*innen besonders schwierig? Welche Hilfestellungen (Scaffolding) würden Sie als Lehrkraft bereitstellen?
• Lessons Learned: Was würden Sie beim nächsten Mal anders machen? Was hat besonders gut funktioniert?

2. In-Depth Project Reflection

Beyond the ongoing documentation in Git — reflect in a structured way:

• Project plan vs. reality: What adjustments to the original project plan were necessary? Why?
• Technical challenges: What specific technical problems occurred? How did you solve them? Document at least 2–3 examples with code snippets.
• Pupil perspective — in depth: Which of your technical challenges would be particularly difficult for pupils? What scaffolding would you provide as a teacher?
• Lessons Learned: What would you do differently next time? What worked particularly well?

3. Didaktisches Kurzkonzept

Skizzieren Sie, wie Ihr Projekt in einer Unterrichtsreihe eingesetzt werden könnte:

• Zielgruppe: Klassenstufe, Vorwissen, Gruppengröße
• Lernziele & Kompetenzen: Was sollen die Schüler*innen am Ende können?
• Relevanz: Warum ist das Thema für Schüler*innen relevant? Welchen Alltagsbezug gibt es?
• Tabellarische Übersicht der Unterrichtsreihe (4–6 Stunden), z.B.:

3. Didactic Short Concept

Outline how your project could be used in a teaching unit:

• Target group: Grade level, prior knowledge, group size
• Learning objectives & competencies: What should the pupils be able to do at the end?
• Relevance: Why is the topic relevant for pupils? What everyday connections are there?
• Tabular overview of the teaching unit (4–6 lessons), e.g.:

Abgabe

Alle Inhalte werden als Markdown-Dateien in Ihrem Git-Repository auf git.md-phw.de abgelegt. Struktur-Vorschlag:

pps-sose26-[teamname]/
├── README.md                  ← Projektübersicht
├── projektskizze.md           ← Phase 1
├── projektplan.md             ← Phase 2
├── dokumentation/             ← Phase 3 (laufend)
│   ├── fortschritt.md
│   └── schueler-perspektive.md
├── ausarbeitung/              ← Zusätzlich für Note
│   ├── fachlicher-hintergrund.md
│   ├── reflexion.md
│   └── didaktisches-konzept.md
├── code/                      ← Quellcode
│   └── ...
└── praesentation/             ← Folien

Bei Fragen: stefan.franke@ph-weingarten.de

Submission

All content is stored as Markdown files in your Git repository on git.md-phw.de. Suggested structure:

pps-sose26-[teamname]/
├── README.md                  ← Project overview
├── projektskizze.md           ← Phase 1
├── projektplan.md             ← Phase 2
├── dokumentation/             ← Phase 3 (ongoing)
│   ├── fortschritt.md
│   └── schueler-perspektive.md
├── ausarbeitung/              ← Additional for grade
│   ├── fachlicher-hintergrund.md
│   ├── reflexion.md
│   └── didaktisches-konzept.md
├── code/                      ← Source code
│   └── ...
└── praesentation/             ← Slides

Questions? stefan.franke@ph-weingarten.de